所以我只对你说三（1 / 2）

我是你的底气。

——秦大帅比的“娶衿”之路

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周二下午，体育课。

“这学期学篮球，作为期末考核的项目。”

班上的男生沸腾了，欢呼雀跃，庆祝这从天而降的好消息。

女生问：“老师，我们也是篮球吗？”

体育老师点头：“一视同仁，不过放心，你们的考核标准要比男生低，不会有很大的压力的。”

两个男生去器材室提出来两袋篮球，分发下去：“篮球数量有限，大家就几个人用一颗球，轮流练习。”

操场边的篮球场共六个篮球架，七班占去两个，男女生分开，排队练习投篮，体育老师喊了四个篮球打得不错的男生分别在篮筐两边站着，负责捡球以及防止球飞出去砸到人。

男生那边完全呈现放养状态，扔球扔得不亦乐乎，体育老师主要为女生讲解动作要领，第一节课的要求也很低，随便站在场地的任何一个位置，把球投进去就好。

结束讲解，体育老师冲女孩们比了一个加油的动作：“不会没关系，慢慢练习就好。”

几乎不玩篮球的女孩们点头，秩序井然的排着队，为体育老师奉上一场花式扔不进去的投篮盛筵。

大半轮过去了，没有一颗球能够顺利的滚进篮筐，留守在女生阵营的捡球员脚步都没有停过，一直在奔波，从未停止过。

周煊撑腿，深呼一口气，颇有些无奈：“捡个球而已，为什么比打一场还累啊！”

秦枫跳起，把即将飞出边界的篮球捞回来，拍给刚刚投篮的人，“就当训练自己的反应能力了。”

“可这训练强度未免太大了吧！”周煊哀嚎着，跑去追滚进树坑里的篮球。

体育老师不忍直视，演示了无数次动作后，他也不知该怎么教了，就像让一群旱鸭子下水游泳，哪怕他们的脚能够到地面，也只会瞎扑腾，移动一米也要用半天，说白了，都是练习不够，等培养起手感来，就会好很多吧。

想着，体育老师心安理得的挪着脚，跑去看男生的练习情况。

“锦一加油！”

苏锦一站在二分线外，完全不抱希望的抬起胳膊：“这么远，能碰到篮筐我就知足了。”

林子衿想了想，试图激励她：“你把篮板上面的方框想成煊哥的脸，手里的篮球就是你的拳头，用你的拳头狠狠的砸他！”

当做周煊？

苏锦一：“！！！”

某小组的组长想起开学前几天某人还未完成的作业，瞬间有干劲了，眼里冒火，抓紧篮球，绷紧全身的肌肉，冲着篮板上的方框狠狠扔过去：“去死吧！！！”

篮球砸中方框，咚的一声，篮板震了震，篮球在篮板和篮筐之间反复回弹，几秒后砸中地面。

“哇——好厉害啊！”作为第一个把球扔进篮筐里的人，苏锦一接受了全班女生的欢呼祝贺，抿着嘴角，腼腆的笑了。

林子衿拍拍她的肩膀，很是欣慰道：“我就知道你行的。”

站在篮筐下面，接住篮球的周煊背后忽然浸上来一股杀意。他警惕的看着站在对面文文静静的组长大人，手心渗出一层冷汗。

投篮为什么要喊“去死吧”？