如花美眷九（2 / 2）

“开辟蒙鸿，谁为情种？都只为风月情浓。趁着这奈何天，伤怀日，寂寥时，试遣愚衷。因此上，演出这怀金悼玉的梦回红楼……”

现代的十二金钗，就在珠玉敲击般的琵琶声中，重新活了过来。

我便为了情爱，也是心中所寻，自会以笔为锄，再去葬花，赢上泪珠多少，不枉凝眉愁叹，心事虚化！

想是执念野心，意悬半生，若有良机，也不必于宅中机关算尽反误性命，大厦覆倾！

本就英豪高阔大宽宏量，谁需儿女私情萦心上，但将俗世容我，便可霁月风光耀玉堂！

……

原本悲惨的十二个结局，在现代，竟然都活的有模有样。

她们本来就是天之娇女，本来就有傲人的才貌学识，只是世界不一样，观念不一样，可怜的人儿最终都成了葬在土里的残红，可惜嗟叹。

在书中，成了遗憾，现在，一定能得以成全。

如花美眷，似水流年。

……

演出结束，掌声雷动。

所有人站在台上谢幕，排成一排，几乎占了整个舞台。

等到他们全部下台，也依稀听得到传来的掌声和叫好。

这次的演出，很成功。

谁都没想到，最难改编的红楼梦回成为整个演出里完整度最高的故事，这个一波三折的演出，经历了改剧本，换角色，补道具。

太多太多困难磨砺着他们，改变着他们，把原本散成一盘的沙子，揉在一起，那个时候，抱团的沙子就不再是普通的沙子了，他们凝成宝石，坚硬又璀璨，像夜空中最明亮的星星，闪闪发光。

人的一生会经历很多，当你朝着目标前进的时候，不要忘记，这条路上不只有你一个人。

周遭的那些朋友们，同样能够影响到你的一生，而那些回忆，也将刻在记忆深处，历久弥新。

纪武和六班的班主任坐在班级的后面，看台上还没收拾的道具，欣慰又感慨，像是提前知道这样的结果：

“你看，我就说吧，他们能做好，还能做得更好！”

主持人在台上总结，同时校领导评选出所有节目的排名。

追忆经典本来是学校两年一届的活动，赶上校庆大办一场，学校也没有让所有人的努力白费，奖项很充足，每个班都会有，大家图的，也只是一时放松。

主持人已经拿到了结果，吊着悬念宣布：“获得评委一致好评的节目是——”

“——由高一六班，高一七班联合奉献的追忆经典，《红楼梦》！”

“下面由赵校长为获奖班级颁发奖状奖杯！”

实至名归。

两个班都沸腾了，欢呼鼓舞着，盯着他们的代表人蒋山走上领奖台，接过奖杯，对大家挥手。

赵校长亲切的揽着蒋山的肩膀，语气欣慰，“孩子，剧本写的很好，要继续努力啊。”

蒋山重重点头：“嗯！”

两人站在一起，拍了合照，蒋山问：“校长，我能和大家说几句话吗？”

赵校长点头，示意主持人把话筒给他：“说吧，老师知道你有很多话对大家说。”

拿着话筒，蒋山不自觉的咳嗽两声，正色道：“这个算是老师和同学对我们的认可，谢谢你们的鼓励。”

他向前面的评委席鞠了一躬，再次转向六七班的方位，高高举起手中的奖杯：“还要感谢我们班的同学们，我有时候性子很倔，排练过程可能会有些小摩擦，感谢你们的包容，今天，我们把应得的东西拿回来了！”

六七班再次传来一片欢腾的笑声，张扬又洒脱。

“最后，我还想，发自内心的感谢一个人，没有她，也没有这个剧本的完成。”

蒋山攥紧话筒，深吸一口气，目视前方，大喊出来：

“林子衿同学！你是我的缪斯！谢谢你！我真的，很喜欢你！”

………………

会场沉寂了足足五秒，下一声声响，是前排郝主任猛然站起，带翻椅子的声音。

椅子撞击地面的声音像是不经意打开的开关，回笼了所有人的思绪，再然后，整个会场沸腾了。

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开辟蒙鸿，谁为情种？都只为风月情浓。趁着这奈何天，伤怀日，寂寥时，试遣愚衷。因此上，演出这怀金悼玉的红楼梦。

——红楼梦原句。

文中我把最后的“红楼梦”改成了：“梦回红楼”

后面的三段是我根据十二金钗曲改编的，分别对应林黛玉、王熙凤、史湘云。