第三百四十九章 时代伟人（2 / 2）

“1、玩家获得成就徽章：解密人体基因图谱（D）。”

“你解读出了人体基因序列的信息表达，编写出了人体基因图谱。”

“2、玩家获得成就徽章：引领文明（D）。”

“你在基因技术上的研究成果，引领人类文明踏入了新时代。”

“3、玩家获得荣誉徽章：诺贝尔奖得主（D）（荣誉×50）。”

“你获得了诺贝尔奖。”

“4、玩家获得荣誉徽章：时代伟人（C）（荣誉×10）。”

“你在科学上的成就，被人誉为本世纪最伟大的科学家。你引领了人类文明踏入新时代。你是当之无愧的时代伟人。”

至此，陆离在这个科学家剧情里，已经完成了所有任务，也获得了巨大的收获。

不说徽章奖励，单纯是陆离在这个科学家剧情里获得的各种知识，就足以让陆离受用终身了。

只可惜……我真正的目标还未能达成。

彻底根治癌症，把癌细胞无限分裂的优点吸收，从而让人体细胞获得无限分裂的基因特性，达到长生不老的技术，仍然未能实现。

以现在的科学技术，要实现这个目标还遥遥无期，根本看不到一丝希望。

或许……只能从其他方面想办法了。

现在又获得了一个“时代伟人”的C级徽章，还是荣誉徽章。下一次开启剧情副本，就能开启C级剧情了。

一路打通剧情副本，从C级一路升上去，打通B级，A级，甚至是S级副本，一定能找到解决办法。

到了这个时候，陆离彻底解决癌症的原因已经不是治疗刘爸爸，或者预防刘沁生病了。

长生不老啊！

这种可能性已经出现在眼前，谁又能无视呢？谁又会错过呢？

长生久视，逍遥天地，谁又不想呢？

慢慢来，只要继续研究下去，只要一路不停的刷剧情副本，总有成功的一天。这一点，我坚信不疑！

“该回去了！”

抬眼看着眼前的实验室，陆离笑着摆了摆手，眼前的景象瞬间崩塌，一切烟消云散。

下一个瞬间，陆离睁开了眼睛。

眼前……还是酒店的房间。

刘沁躺在身边，抱着陆离的手臂沉睡着，眼角隐隐还带着一点泪痕。

这里是西川省城，这里是华西医院旁边的一处酒店。

刘爸爸检查出癌症，昨天住进了华西医院。陆离和刘沁从沪上赶回来看望，昨晚住在这间酒店里。

在“钢铁意志”之下，剧情记忆带来的混乱，瞬间就被陆离理顺了，并没有受到剧情记忆的冲击。

刘爸爸的病根本不是问题。

在剧情中，陆离就已经治疗过一次了。用陆离研究出来的“陆氏疗法”，可以很轻松的解决问题，至少可以保证刘爸爸五十年的正常生活。

这样的治疗效果，已经很完美了，毕竟刘爸爸都还不一定能再活五十年呢！

只不过……这个“陆氏疗法”要拿出来，还有一些很现实的问题要解决。

睡一觉起来，第二天早上就能治疗癌症了？这也太不合理了！

所以……还需要想点办法。

覆旦医学院的何教授，剧情中的导师，很适合背锅。至少要让刘沁觉得，这项技术是何教授主导的。

陆离笑了笑：何教授，你这也算是……人在家中坐，锅从天上来！（注意！是锅，不是祸！）

轻手轻脚的起床，陆离从行李包里拿出笔记本电脑，坐在房间的沙发上，开始……写论文。

不是完整的“陆氏疗法”，而是根据何教授的知识水平，量身定制的，恰好缺少某一个步骤的，完成就九成九的“陆氏疗法”。

在剧情中，何教授对陆离十分关心，也给了很多帮助。现在，让何教授在“陆氏疗法”上，分享成果和荣誉，也算是一种回报吧！

所有知识和技术都在脑海里，甚至“陆氏疗法”最初的论文都牢牢的记在脑海里，陆离重新写出来，自然轻轻松松。

不到一个小时，陆离给何教授量身定做的“陆氏疗法”论文，就写出来了。

然后，陆离把论文发到了何教授的邮箱，并且附上一段话，说是研究遇到了困难，想要何教授指点。

做完这一切，陆离看了一下时间，现在已经是早上七点了。

按照何教授的生活规律，他现在已经起床了，应该很快就能看到邮件。

……

覆旦医学院的教师公寓里。

一清早，何教授起床洗漱，准备去运动场锻炼身体。这时候，何教授突然听到，手机里响起了一声提示音。

“嗯？一大早的，谁发了什么消息过来？”

何教授伸手拿起手机，低头一看，发现是一个邮件提示信息。

这个邮箱是何教授的工作邮箱，主要是跟人进行学术交流用的。

这是谁发来的邮件？

何教授心头嘀咕了一下，伸手点开了邮件。

“何教授，我是覆旦的研究生陆离。我在做研究的时候，遇到了一些困难，想向您请教一下。论文在附件，请您指点。”

原来是一个研究生来请教的！

何教授笑了笑，伸手点开了附件，打开了陆离发过来的论文。

CAR-T技术中T细胞与B细胞的基因编辑技术应用？

看到这个标题，何教授眉头一皱。这是谁的学生？竟然在研究CAR-T抗癌技术？都研究到世界前沿科技上去了？有点不自量力吧？

按捺住心头的不悦，何教授打开论文，认真的看了下来。

这一看……何教授又紧紧的皱起了眉头。

论文中对T细胞基因编辑和B细胞基因编辑，步骤十分完整，数据十分详尽。但是……其他部分就零零碎碎，缺少一些对免疫球蛋白的研究，显得不成体系。

这是谁带的学生？

在基因编辑技术上研究得这么透彻，却连免疫球蛋白的知识都没能理解透彻？偏科这么严重？

何教授重重的哼了一声，连忙走进书房，打开电脑，把论文下载下来，对论文中缺乏的免疫球蛋白知识补充了上去，把论文修改了一番。

“这才完美嘛！”

修改完毕之后，何教授笑着点了点头，“CAR-T技术中T细胞与B细胞的基因编辑技术应用，终于完整了。”

然后……

何教授浑身一震，紧紧的盯着电脑屏幕，满脸呆滞！

我……我刚才干了什么？

不就是改了一下学生的论文吗？

怎么……一不小心就攻克癌症了？