第381章 ,刘宏中兴之教化（2 / 2）

因为刘宏新政的第一步就是教化。

具体的说法是这样的。

“因察举孝廉能为不足，为官为吏，纵好心却行恶事，此为大不妥。”

“本欲设一学，教孝廉以能为，却思先贤孔丘有教无类，是以应当广布教化，使天下百姓俱可闻我大汉教化，享我大汉教化。”

“故县设县学，教凡人之学也，郡设郡学，教超凡之学也，洲设大学，教仙人之学也，洛阳设宗学，又设大图书馆藏，以教无上之学也。”

意思就是我发现了咱们孝廉的能力不是很足，当官的时候经常好心办坏事，这样是不好的。

我本来想要设一个学校，教导这些举荐上来的孝廉，但是想到了孔丘先贤有教无类，想要让大汉子民都享受教化。

所以县上就设立一些教导凡人生活技能的地方，郡里就教导一些治国和修行的知识，州里的学校就必须大一些，将洲中的天才汇聚起来，教他们成为仙人（人仙）的方法，我在洛阳设立一个学宗，再设立一个图书馆，教导所有我大汉之中有的知识，而这里面的知识你想学多少就有多少，理论上是没有上限的。

这消息对于那些底蕴深厚的家族来说自然是不算什么的，但是对于那些底蕴不深的世家，或者才刚刚发展的豪门来说，这学校就简直太好了。

有了这个学校他们不仅可以补足自家的底蕴，甚至如果自家崽子天资足够，说不定自家还有更进一步的可能。

从乡下豪族（初入人仙级别的老祖坐镇，不能随意出手）晋升为县中豪强（普通人仙，可以出手），从县里豪强晋升为郡望世家（复数人仙，或者人仙巅峰），从郡望世家晋升为世家大族（地仙，寿八千载），又或者从世家大族晋升为万年世家（天仙，寿十二万九千六百年）。

（寿命不绝对，受到修炼方法、修炼过程、修炼环境等因素的影响，比如说那些经常战斗的仙人的寿命就比一般仙人短，精通养生的仙人，就比一般仙人活得长，在阴气重的地方修炼的人就比一般灵山修炼的人寿命短，上面说的都是天寿，也就是平均寿命。）

刘宏虽然对吃更上心，但是他的这一手成立学校还真的就是拉拢住了不少的人。

许多的豪族和世家大族都默默的退出了党人的行列，不在对刘宏的命令阳奉阴违。