该放弃了吧(2 / 2)

加入书签

不多会,她就收到了园长的信息回复,那是一段电话录音,内容即是确认让凌四季转学的对话,并且重点提到廖书记以及妻儿这几个字。

她立即发了出去,准备安排投放媒体。

惹谁不好,搞到她头上,凌陌绝不允许任何人欺负凌四季,波及到季茗。

季茗如果想带孩子转学,她不会拦着,但绝对不是用这种方式。

下午,老师们大展拳脚,先是高峰组织亲子拓展运动,由家长和孩子们共同完成游戏挑战,随后由张雯出难度比较高的思维课的课题,让父母协同孩子答题。

只有凌陌,一直在备课。

她擅长小提琴和钢琴,乐理融会贯通,各种乐器她涉猎一些。考虑到爬山的便捷性,她只带了口琴和竖笛。

秋令营除了促进亲子关系,也为让家长见到孩子们在学校的状态。因此,凌陌按照琴棋书画分布,每节课安排二十分钟,并且植入英语教学,完成野外课堂的展示。

“下面呢,休息一会,我们温习一遍上周学的歌曲,老师先给大家吹一曲好不好?。”

“好。”齐刷刷的小奶音兴奋地回答,这些在家里翻天覆地的小魔王,也只有面对老师才会这么乖。

凌陌拿起口琴,放于唇口,吹响了音乐。

除了席地而坐的学生,听得最认真的就是季茗。

悦耳的音乐在山间飘荡,熟悉的旋律让季茗眉头蹙了蹙。

“yesteday once more”,这首歌真是应景也当真灼心。

凌陌盘腿而坐,含琴而奏,眸间好似映着绿波,光亮而通透,含笑的眉眼,扬着江南女孩特有的温婉和柔美,此时的她,恍若轻烟古巷中穿梭而来的女子,踏着微风,哼着旋律轻轻走来。

她纤瘦单薄的身体,好似蕴藏着巨大的力量,每个音符都从心底发出,将她的百转千回的心情吹进了季茗心底。

季茗望着她,双眼渐渐迷离。

许是情绪到了,小朋友们开始不由自主地按照课堂上所学,手牵手摆起了动作,家长亲眼所见孩子们的状态,倍感欣慰。

凌陌不再去寻找季茗的目光,她知道再也找不到了。

这些年的迷失,终于要到头了。

“啧啧啧,真好看啊。”凌杰翻着手机相册,不禁赞叹。他乱入的声音,也破坏了此时的美感。

季茗扫兴地扫了他一眼,没搭理。

“哎呀,这个笑容,这个嘴角上扬的角度,真是世间罕见...”

“你叽叽喳喳吵什么?”季茗终于败给了他的啰嗦,这正是凌杰意图,他开着手机相册,展示自己成果。

季茗寻望过去,竟是自己微笑的照片,每一张都是她在凝望凌陌,眼中透着似水的温柔,她都没见过这样的自己,何况凌杰。

“你笑起来可好看,像春天的花一样...”凌杰欠欠地哼起了网络名曲,季茗拳头紧了紧,扬手怒瞪他。

“诶诶诶?你这上过拳击课的,可不要拿我试手啊。”

季茗不语,却面泛红晕,不知是气的还是被人窥视到真实的自己而害羞。

“要不要啊?”凌杰还在嘚瑟。

季茗无动于衷,这时候每个小朋友都来拉爸爸加入跳舞行列,“爸爸,快过来。”

“好好好,爸爸来了。”被女儿牵着,凌杰开心地把手机直接放在了地上,屏幕还定格着凌陌吹口琴的远照,季茗拾起手机,望着照片出神。

随后,她点开微信对话框,将所有的照片都发给了自己。

事后,凌杰看破不说破,没再提这件事。

深秋的晚上,气温骤降,景区虽在露营地做了些防风措施,地上还是有些阴凉。山里的夜空,比城市美,繁星点缀,长河万里,美不胜收。

凌杰带了天文境,找了个最合适的观看角度,带着凌四季遥望银河。

季茗裹着披肩,低头办公,她静如处子,长发别在耳后,有种时光静好的美感。

不远处,传来浅浅的咳嗽声,季茗放下笔,忧心地看向老师休息处,那声音她太熟悉了,是凌陌。

凌陌的身子太弱,受不得半点寒气,尽管穿上了厚棉服,她还是觉得冷。

不知是白天太累还是伤神过度,她开始有些畏寒。

高烧已经半个多月前的事了,那时候她还不知道令人心烦的四季妈妈就是季茗。

她也不知道季茗跟自己呼吸着同一片天空的空气。

只是结果一样,她病了,依旧只有自己。

“雯雯,我先去睡了,有点冷。”凌陌不想再次病倒,更不想被季茗发现自己不适。

“你快去吧,睡袋裹好啊。”张雯不放心地交待了一句。

凌陌嗅着鼻涕,点点头,想着睡一觉应该没问题,如果真的要发烧,只要出身汗就没事了。

她打算穿着厚衣服睡,好好捂捂自己。

刚准备进帐篷,凌杰来了。

“陌陌老师,我们这边多了几个垫子,你拿去用吧。”

凌陌转头,第一反应就是拒绝,“不用,我有睡袋。”

“地上寒气太重了,你体质差,还是垫上会好些。”

“你怎么知道我体质差?”凌陌不禁奇怪,他们没这么熟悉吧?

“呃,看起来嘛,我先放这了。”

“四季爸爸!”凌陌心里别扭,不愿意接受凌杰的好意,她追过去想还,凌杰已经重新回到天文境旁,陪着看星星,季茗也在旁边。

凌陌望着一家三口的幸福画面,心里又酸又涩,羡慕又难过。

她放下东西,无意间瞟见帐篷里的地垫,本该是铺完整的图案,缺失了一块。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

昨天开高速回老家,太累就没更

你们要多多评论,我一定多多更新,爱你们,?(°?‵?′??)

↑返回顶部↑

书页/目录