第121章（2 / 2）

言蒙回：“所以你能当教授和博导，我只能自己开研究所。”

闫承植：“……”

最后闫承植只能先让她答应当客座教授，其他的再说。

言蒙让张荟那边跟东大校方联系。

很快，经过一系列手续，言蒙成为了东大的客座教授。

东大尽快地安排了她的讲座，在周六下午三点。

学校安排讲座，都是要求学生尽量去听的，至少把礼堂坐满。学校还在校园里放了很多广告牌，上面印了她的形象，形象下面还有她的介绍，介绍里有写明她是东大的客座教授。

言蒙做过很多次讲座，她这一次的讲座，应校方安排，主要是讲解她的成功经历和关于白血病药的一些介绍和研究经过。

言蒙的课件有现成的，她以前讲座时做的ppt还有很多，她打理了下自己，穿了一套她妈上次给她买的白色女士短西装就去了。

她先在后台等着，听到前面还没准备好，学生也在陆续来，声音很喧哗，不过，没多久，就好了。

她听学生主持人在前面介绍：“今天，我们邀请了一位很传奇的学者来为我们东大做讲座！大家应该都听说过这位传奇的学者，虽然她才二十岁，但她的成就已经是很多人不能及的了！她的名字，我相信大家都知道，估计我们同龄的人里面，她就是你们父母口中“别人家的孩子”！天天用她来督促我们学习！”

“她6岁以“上江省高考状元”的头名成绩考上了京大！11岁成为哈佛大学的研究生！14岁在哈佛大学在读博士！17岁博士毕业回国开了自己的研究所！19岁不到研究出治疗白血病的药物！她在sci上发表过上71篇论文！她记忆力过目不忘！她会九种外语！她是歌王言戈和影后蒙怡的女儿，她就是言蒙！”

“有请言教授上台！”

言蒙从后台大方地出去，脸上带着微笑，和前面台下的学生挥手打招呼，她依旧是长发披肩，举止有度。

台下一阵排山倒海的掌声传来，言蒙走到前面又和几个学校的领导握手。

握完手，领导又把言蒙介绍了一遍，并且来了一个仪式给她颁发客座教授荣誉证书，颁发完荣誉证书，几位领导下台去，她才开始正式讲座。

先讲研制治疗白血病药的研究过程，配合着多媒体投影ppt一起讲解，然后再是和主持人坐着聊一些成功经历，还有学生提问。

主持人问她：“算起来，我今年读大二，和言教授您同龄，然而您都博士毕业三年且有自己的显著成果了，我能问下您成功的秘诀是什么吗？”

言蒙微笑着想了想说，“以前网上有一个录音，是我求拜导师被拒的，里面有一句话，天才是1%的灵感加99%的汗水，这句话很有道理。”

主持人说：“这句话我们很多人都懂，但是只有很少的人才能成功，您能详细地讲讲该怎么样成功么？”

“嗯，这个问题的话，可能还要归功于我的老师闫承植，拜我的老师闫承植为师，是一个意外，但是人生有这种意外，还是得自己制造机会。”

“我是说，指没有条件的时候，就要自己去创造机会，当时在我读大学的地方，也就是京大，并没有新生就拜导师这种习惯，但是有时候自己需要，可以自己去创造这种条件。”

言蒙想到第一次拜俞英被拒，还在学校丢了很大的脸，她补充：“还要不畏艰巨和丢脸。”

主持人了解过言蒙当年的一些事迹，她笑着说：“言教授应该指的是第一次拜师被拒吧？”

言蒙也笑着点头。

主持人拿着话筒朝台下问：“有同学有问题需要咨询言教授关于成功的秘诀吗？”

下面立即一片震耳的“有”声！

瞬间好些学生举起手想提问，主持人指了前面一个男生：“这位同学，你来问。”

男生站起来问：“言教授，之前学校传言您前段时间在我们学校蹭课，是真的吗？”

主持人立马说：“不支持提问私人问题哦。”

言蒙摆摆手，阻止主持人，她举着话筒说：“是真的，因为刚好住这边，东大比较近，就过来听听课。”

男生又问：“那能问问您是学习研究遗传基因的，听中文系的课有爱好么？”

言蒙摇头，微笑：“不是，因为我的学习和研究方式比较特殊，各个方面的课，都有必要听。”

下面所有学生都好奇起来，本来一般学校搞什么讲座，都是很无聊的，都是一个或几个四五十岁的大叔在上面讲着很枯燥的东西，又或者虽然有趣，却是离他们生活很远的东西，但今天不一样，今天这个做讲座的，年龄和他们一样，甚至还小一些，但这个人经历传奇，成果完全是他们很难达到的。

别说下面的人好奇，就连坐在言蒙对面的主持人都很好奇，她拿着话筒主动问言蒙：“能问下言教授是什么特殊的学习和研究方式吗？”

台下站着提问的男生看主持人把他的问题抢了，他只得坐下继续听讲座。

言蒙说：“当然能，其实也不算什么秘密，很多人都知道我当初说过这样的话。”她把手放在自己胸口说：“我在6岁拜师时说过我自己各个方面都没有什么天赋，只有记忆力好一点。”

她说“记忆力好一点”，下面立即一阵唏嘘的声音，你这叫好一点？？？那对比起来，我们不是相当于都没有记忆力？

主持人听下面唏嘘的声音，她也跟着轻笑起来，觉得言蒙这种说法太打击人。

言蒙继续说：“我是真的哪个方面都很没有天赋。”不过她自觉政治和赚钱的天赋还行。

“我有很多同学，有的在物理数学方面显现出很大的天赋，我高中时的一个同桌就是，是个男同学，物理和数学很厉害，考试一般都只丢几分，还是那种失误性的丢分，不是做不出来那种。”

“而我自己，那种依靠记忆比较多的学科，像生物、语文、英语、化学这些，记忆力依靠多一些，理解力需要一些，这种我就比较容易拿满分，而物理和数学，尤其是最后一道题，我可能就不容易做出来，最后一道题一般都是有难度的加分题，很考验学生的天赋问题。”

言蒙回想着说得认真，下面的学生也听得认真，今天很多学生都是自愿来的，来得晚的甚至还叫室友和同学帮忙占了位置，毕竟他们都对言蒙太好奇了，对她的经历也很好奇，而在国内，言蒙这个人很少上什么电视来讲自己的经历，杂志和报纸也几乎只概述地报道，并没有她的私人专访，想来应该是拒绝私人专访的。

主持人问她：“那据我所知，您当年高考的时候，只有语文扣了15分，还是在作文上扣的15分，而其他的都是满分，数学物理当然也是。”主持人笑着说：“要是您这种都不算有天赋的话，那我们这种一般人怎么办？难道是天赋为负？”

下面的学生听到“天赋为负”都哈哈笑起来。

言蒙也笑了，“并不是，我高考是这样的，其实，有时候，记忆力可以帮忙做很多事，我的老师闫承植说过，他说我其实并不是在哪个方面都没有天赋，而是在哪个方面都有一点天赋。”

言蒙举例，“就是那种，比如一道物理题，我要经过十分钟才能想出怎么解，而天赋很高的人，读完题大概就知道怎么解了，我这种就算天赋一般。”

“但高考的话，我觉得不难，因为我把所有的资料全部都记了，我天赋一般，但是能看懂答案，能够理解为什么要这样解，我把书店里有的卷子和资料书全部记完，所以，遇到类似的题的时候，照着记过的题照样解就行，因此高考拿满分，也是能够的。”

主持人和下面所有听得全神贯注的学生听到言蒙说把所有卷子和资料书全部记完了，全部震惊地“喔”了一声。