第604章 楚国修真大学（1 / 2）

“皇上，这海灵界中强敌环伺，更有海妖肆虐，若不是您，我们前番已然被五大天柱岛所灭了。像这种毁灭性的灾难，有一次已经足够，我们都不想再有第二次了。 “如果一定要有第二次，最少也要让我们有能力去对抗才好。所以，皇上如果有对策，不管可行不可行，先说出来大家商量一下也好。只要是可行的，哪怕阻力再大，我们八大道门也都会支持皇上的！”这话是又一位一心魔焰的资深受害者羽化宫李梦鱼所说，他当然是要顺着纪墨来的。

不过他说的话也没错，所以他话里说了“八大道门”，其他人也都没有意见，都是等着看纪墨会说出什么对策来。

“好吧……为了我们大家，朕也只能冒天下之大不韪来说出这个不成熟的想法了。”纪墨沉吟了一下，神情凝重的说道：

“想来经过五大天柱岛的进攻，大家已经都明白了。我们已经是成为了一个整体，我们代表了整个人族。在海灵界土著眼里，我们并没有楚国和八大道门的分别，我们都有个共同的故乡通明界！我们现在都有个共同的名字楚皇岛人！

“所以，为了活下去，我们必须团结一致亲如一家。那么问题来了，难道五大天柱岛进攻的时候，我们不团结吗？为什么，我们却完全处于下风呢？”

纪墨目光犀利的扫过每一张脸，继续缓缓说道：“第一，因为是新飞升上来的，强者太少，修士总体数量也少。第二，我们的功法是属于人界的，等级很低。第三，各门派以及楚军之间没有默契，即便是联合起来也没有一加一等于二的效果，就更别提大于二了。

“问题其实有很多，但无疑这三个问题暂时是最关键的。不知道大家是否认同朕的观点。”

“皇上说的对！”又一位一心魔焰的资深受害者万蛊门林龙天赞同道：“通明界的修炼条件远远不能和海灵界相比，咱们飞升的时间太短，底蕴上根本比不了这些土著。”

“咱们的功法大多是只能修炼到涅境的，有的一个门派也只不过有那么一门能修炼到神通境的功法。小说比如我派的长老们都在努力去推演功法，希望能够推出更高境界的延伸来，可惜就是进境太慢……”李摘星叹了口气道。

“战斗的时候确实是无法形成默契。”孙道陵这时也开口了，他感叹道：“其实不要说修士和楚军之间，就连修士和修士之间也是如此。除非是同门派的能联手对敌，不同门派的都很难联手。

“但是反观对方，一个门派占据一个岛，那岛上所有修士都是这个门派的，联手结阵便能发挥出几倍的威力来。而咱们整个楚皇岛，八大道门加起来也没有人家一个门派的修士多啊……”

“皇上的对策，莫非能够解决这些难题？”诸葛小樱作为纪墨的媳妇当然不好说话，所以萧飞代表向纪墨问道。

“或许可以吧。”纪墨道。

“愿闻其详！”大家都说。

“嗯，其实朕想的这个对策，说来也简单。”纪墨看铺垫的差不多了，便终于说出了自己的想法：“众所周知，我大楚皇宫之中有一个神武宝库，其中有着丰富的功法法器法宝丹药符等等收藏。

“而八大道门其实也同样等于八个宝库，朕的想法，就是八大道门和大楚打破门户，大家融为一体！

“朕将建立一座楚国修真大学，而八大道门的修士和楚国的修士共同加入这座大学里，成为教师。天下人只要适龄，皆可每年来参加入学考试。通过考试者，便可成为大学的学生，接受教师的指导。

“大学里分成几个年级，比如通灵境为一年级生，传奇境为二年级生，涅境为三年级生，神通境为四年级生。如果没有达到标准，就不能升级。连续十年未达标，可以准予结业，进入军队或者朝廷基层任职。而晋升到三年级生时，就可以兼职担任一年级生的教师，如此我们便不会缺少师资力量，同时也能最大限度的培养出更多的修士来……

“而教师也同样有级别的，涅境为一级教师神通境为二级教师罡煞境为三级教师，神魂境为教授……每个教师级别享受的福利待遇也不同，最直观的就是神武宝库和八大道门的宝库都为讲师敞开，教师可以凭借考评积分来换取资格。同样的，学生也可以用学分来兑换各种奖励。

“教师教授可以共同研究开发新的功法，以及研究将现有功法推演到更高级别。当然，像朕这样出去冒险，然后得来高级功法贡献给大学，也可以换到积分得到更多的奖励和权力。想来这么多来自不同门派的教师教授一起研究，总比每个门派闭门造车来的好吧？